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当代素描造型

发布时间: 2021-01-14 04:58:25

1、结合具体事例论素描与当代艺术的关系?

1. 用 线条描写或单色、不加彩色的绘画。 是造型艺术的基础。 鲁迅《书信集·致曹白》:“因为木刻究竟是绘画,所以先要学好素描。” 丁玲《韦护》第一章:“ 韦护 不觉在心上,将这美的线条,作了一次素描,他愿意这女人没有睡着。”
2. 文学上运用简洁朴素不加渲染的写法亦称素描。 郭沫若《李白与杜甫·杜甫的阶级意识》:“﹝ 杜甫《石壕吏》﹞诗,完全是素描。” 萧乾《一本褪色的相册·未带地图的旅人》:“我的特写基本上是用文字从事的素描写生,艺术加工主要是在剪裁上。”
3·素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画,运用线条将块面铺出,再进行黑白灰的刻画。从而让物体的明暗交界线.暗部.亮部.高光等把对象立体地表现在纸张上面,这就是素描的特征。
4·画法上,要从整体入手,先勾画出对象的外形比例,涂上大体的明暗,再详细的刻画局部,最后,再调整明暗的调整。
5.从定义上来讲,素描就是朴素的描绘,指的是用单色的线条或块面来塑造对象的形体、结构、质感、空感(空

素描(20张)间感)、光感的绘画形式,是所有造型艺术的基础。来源于西方绘画,一般作为绘画、雕塑等艺术的基础训练手段。
6.从描绘内容上来划分,可以分为:石膏几何形体素描、静物素描、石膏头像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物头像素描、人物半身像素描、人体素描等。
按照绘画方法不同,还可分为全因素素描(也叫光影素描)、结构素描、超写实素描和设计素描等。
7.绘画工具包括各种软硬不同的铅笔,如10B--B,H--8H,炭精条,碳铅,可塑橡皮,各类克数不同的素描纸或绘图纸等。
8.素描的步骤是,先找型,然后修线,找出灰面跟暗面后,上调子。

2、中国当代十大画家有哪些?

中国当代最具影响力的国画家:晏济元、张仃、程十发、陈佩秋、黄永玉、方增先、刘文西、崔振宽、曾宓范、曾石齐、杨延文、张桂铭、吴山明、林墉、贾又福、何水法、龙瑞、何家英、卢禹舜。
新京津画派:崔子范、孙其峰、孙克纲、张凭、张步、刘伯舒、张立辰、徐希杜、滋龄、王迎春、杨力舟、刘大为、王镛聂、鸥勇力、冯远、王明明、田黎明、史国良、陈平新。
海上水墨画派:贺友直、林曦明、颜梅华、韩敏、刘旦宅、韩伍、陈家泠、戴敦邦、胡振郎、龚继先、韩天衡、杨正新、毛国伦、萧海春、韩硕、卢辅圣、施大畏、马小娟、边平、山何曦。
新浙派:王伯敏、顾生岳、洪世清、舒传曦、孔仲起、卢坤峰、吴永良、童中焘、刘国辉、姜宝林、卓鹤君、张卫民、叶文夫、陈向迅、池沙鸿、尉晓榕、王赞、何加林、张捷、郑力。
新金陵画派:吴养木、张继馨、喻继、高卢星、堂孙君、良刘、懋善、杨明义、方骏、赵绪成、贺成、朱道平、刘二刚、宋玉麟、吴冠南、常进、杨春华、朱新建、徐乐乐、范扬、江宏伟。
岭东画派:杨之光、林墉、方楚雄、林丰俗、许钦松、 李东伟、刘昌潮、王兰若、陈望、谢种松、杜应强、陈政明、陈延、蔡宝烈、詹伟明、许川如、王璜生、陈孝能、 李达人、杨培江。
岭南画派:赵少昂、黎雄才、关山月、杨善深、卢传远、陈金章、伍嘉陵、何永祥、黄桢祥。

3、契斯恰柯夫素描教学对当代现实有何意义?

我们现实主义派的优秀遗产,是彼得堡美术学院著名的教育家契斯恰柯夫所搜集,综合,并加以大补充的。正如赛罗夫称呼他是“唯一的(在俄国)永久不可动摇的形体法则的教师”。契斯恰柯夫的声望是所有先进的俄罗斯美术家所公认的,这样就引起我们注意研究他的教学遗训,并力求确定这些遗训对于苏维埃美术教育的作用和意义,因为苏维埃美术教育的作用和意义,因为苏维埃美术教育的使命就在于保存和发展这些民族艺术的传统。当我们研究契斯恰柯夫的遗产时,我们就很清楚地看到他对艺术的辩证观点。如果我们仔细地分析一下所有他的个别阐述、建议和指示及他和学生的倾心谈话,就可以组成一个在全面研究实物基础上的描绘的方法和规律的严整系统。在谈到研究实物是美术家的首要任务时,契斯恰柯夫着重指出为造型艺术基础的素描的重要意义:“素描是一切的基础,谁要是不懂得或者不承认这一点,谁就没有立足之地,”---这是巴鲁兹吉娜引证契斯恰柯夫的话。契斯恰柯夫认为素描对美术家来说是一个思维的过程,因此,如果没有素描,那就不可能有高度的艺术。“艺术的最高的一方面就是素描,而其他所有添加的东西都只能起辅助的作用。”按契斯恰柯夫的说法,素描就是“艺术中最刚强、坚实、稳固和崇高的东西”。他在给萨温斯基的信中写道:“油画表现的一切使眼睛和神经感到温柔和亲切的东西,一切在最初的印象中使人感到欢喜的东西。”

4、美术学专业和美术专业有什么区别?

一、两者的学制不同:

1、美术学专业的学内制:4年。

2、美术专业的学制:3年。

二、两者的培容养目标不同:

1、美术学专业的培养目标:该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

2、美术专业的培养目标:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。

三、两者的培养要求不同:

1、美术学专业的培养要求:学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理等方面的工作。

2、美术专业的培养要求:美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

5、求素描和当代美术的关系

素描是基础的基础 所谓的当代美术就是秉承以前的美术精华不断创新出新的艺术 社会时代的进步使人们对美的认知不断提升,形成新的表达形式。

6、现代素描和当代素描是一个意思吗

用手摸一下纸的表面,较粗的一面是正面,因为上铅排调子的效果会更好一些,笔触明显且力度很大

7、素描:以当代大学生或学习为主题 该画素描好?

素描是绘画的基础来 素描以点线面集源合明暗关系为主 锻炼造型 和 对画面的整体关系构图 构图也就是美感 如果你是为了业余活动 建议多临摹卡通或者漫画 不过素描画好了 漫画卡通也就迎刃而解了 补充一句 绘画和音乐相通 都是艺术 都不是三两天的事 需要长期的联系 才会有所提高 为了应付活动也有捷径 你可以找一些配合活动主题的简单点的图片(建议是卡通,比较简单) 专门练一张画 最后把最好的一张作品留着 呵呵 希望会帮到你啦

8、什么是古典主义素描.表现风格素描.当代素描?

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9、请问当代画家谁的素描画得最好呢?

素描这玩意谁画的好,不能用扎实来评判。可以去看看吴着铭的,了解不同风格。但是目前你就照着要考的学校的风格画吧。
麻烦采纳,谢谢!

10、如何理解当代中国绘画与素描关系?

素描是绘画的基础,也是绘画最朴素的语言。尤其是油画、版画,都需要系统回的素描练习。
当代答中国绘画,你可能指的是现代艺术,大都是非写实绘画,或者装置,或者行为艺术等等。其实这些也是经过对艺术的领悟才能做到的,并且同样需要造型基础和运用各种技法的能力。